各团总支、学生组织、学生社团：

 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，围绕立德树人根本任务，将“三全育人”融入社会实践教育全过程，引导青年学生走出校园，深入社会、服务社会，接触社会、了解国情，受教育、长才干、做贡献，培养劳动意识，树立劳动精神。结合当前疫情防控实际，经研究决定开展2020年暑期大学生社会实践活动。现将具体事宜预通知如下：

 一、活动主题

 绽放战疫青春 坚定制度自信

 二、活动时间

 2020年7月-9月

 三、组织形式

 坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“就近就便”的工作原则，采取线上线下、个人与团队相结合的新形式，引导我校大学生以家乡或家乡附近为实践地开展社会实践活动。

 四、实践内容

 （一）个人社会实践。以政务体验、企业实践、公益实践、兼职锻炼为主要方式，服务地方中心工作和经济社会发展。

 1.政务体验。深入家庭所在地党政机关、事业单位，在具体岗位上实践体验。

 2.企业实践。结合专业方向，参与家乡企业实际工作。

 3.公益实践。通过志愿服务等方式，在农村、社区等基层一线开展学业辅导、亲情陪伴、科普宣讲、艺术创作等公益性实践活动，开展服务群众工作。

 4.“传习课堂”村务实习专项。担任村兼职干部，补充基层工作力量。具体见附件《宿州学院“传习课堂”村务实习专项社会实践实施方案》（附件1）

 （二）团队“云调研”。

 以团队方式，从专业结合角度，围绕国家政策、社会热点、现实生活、已有创新创业项目等，通过线上搜集文献资料、网络调研、电话访谈、就近调查等方式，开展线上专题调查研究，形成调查研究报告。

 1.选题应符合大学生社会实践的特点，具有时代性、育人性、可行性和创新性。时代性指选题要具有理论意义和现实价值，突出时代特征，适应政策要求；育人性指选题要能够提升学生综合能力，便于形成具有一定影响和价值的实践成果，助力学生成长成才；可行性指选题要具有较强的可操作性，易于实践，不存在重大安全隐患，贴近学生实际；创新性指选题要注重形式新颖，选题视角独特，突出青年特色。

 2.可以围绕当代大学生对中国社会发展进行的深入接触与思考进行选题。如可紧扣关于党和国家发展战略的一系列新表述、新思想、新论断，深入研究中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的理论和实际问题。选题的切入点要有社会影响力，以解决实际问题为导向。既可以关注社会民生、建言公共服务、聚焦城乡经济，也可以思考教育发展，解读传统文化等。

 （3）鼓励各学院结合学科专业实际，围绕“六业”即产业、行业、职业、就业、创业和学业自主设立调查研究选题。每专业不少于2个，面向学院发布。各团总支于6月24日前将《宿州学院暑期社会实践选题备案表》（附件2）发至联系邮箱。

 五、实施步骤

 （一）宣传报名（6月10日-30日）

 各团总支通过网络新媒体宣传社会实践的重要意义和作用，号召大学生积极投入实践活动。

 个人社会实践通过“到梦空间”进行报名。

 团队“云调研”由团队负责人填写《宿州学院2020年暑期社会实践活动立项申报表》（附件3）《宿州学院2020年暑期社会实践安全责任承诺书》（附件4）并报团总支审核。团总支对立项材料进行审核，于6月29日前将审核通过的材料、《学院2020年暑期社会实践活动立项汇总表》（附件5）电子版打包发送至szxytw3685087@163.com。

 学校根据团队立项材料进行综合考核，并于7月5日前确定立项名单。根据前期选题及立项申报情况，拟立项资助团队约100支，资助经费500元/队，支持学生开展线上专题调查所需的书籍、资料、印刷等费用；立项自筹团队若干。

 具备以下特质的团队在评审中优先考虑：（1）目标明确，专业结合，学院自主设立选题优先立项资助；（2）实施方案完善，预期成果显著；（3）有专业教师、专职辅导员全程线上指导；（4）围绕同一主题持续、深入开展的调研项目。（5）具有完善的团队纪律要求、安全情况反馈机制和应急预案.

 （二）启动仪式与培训辅导（7月8日）

 举行2020年大学生社会实践活动启动仪式。邀请专家，围绕大学生形象与礼仪规范、社会调查方法、暑期社会实践新闻写拍技巧、暑期社会实践安全教育、财务报账流程等内容开展集中培训。

 （三）开展实践（7月中旬至8月底）

 各实践团队和个人按计划开展社会实践活动，及时对实践活动进行宣传报道和成果凝练。积极参与“我的返家乡实践故事”征集活动和安徽省“青春遇小康”短视频大赛。

 （四）总结表彰（9月中旬）

 实践活动结束后，实践个人填写《宿州学院2020年暑期社会实践个人登记表》（附件6），上交“我的返家乡实践故事”一篇，具体要求参照《关于开展宿州学院“我的返家乡实践故事”征集活动的通知》（附件7）执行

 实践团队填写《宿州学院2020年暑期社会实践团队结项登记表》（附件8）、调研报告（附件9）和其他实践成果。

 鼓励参与同学以视频等多样的形式，展示开展社会实践的过程和所得所获，并积极参加安徽省“青春遇小康”短视频大赛（附件10）

 团委将于下学期开学后开展“暑假归来话成长”经验交流会，对表现优秀的组织、团队、个人和调研成果进行评比表彰。

 四、相关要求

 （一）坚决落实安全要求，坚守安全底线。受新冠肺炎疫情影响，出于对学生人身安全和身体健康考虑，今年学生暑期社会实践调研活动要求全体实践团队必须采取线上形式开展实践调研。禁止实践调研队员以学校暑期社会实践调研名义进行任何形式和范围的线下聚集，禁止实践调研队员以学校暑期社会实践调研名义离开所在县区。因实践调研确需在所在县区内活动的，必须经监护人同意并提前一天将外出安排告知实践调研队负责人、指导教师，同时尽量减少外出时间和活动范围，务必做好个人防护。

 学生所在地为按国家新冠肺炎疫情分区标准为中、高风险地区的，不开展暑期社会实践。整体暑期社会实践活动将视国内疫情形势开展，若疫情有反弹风险，经学校研究，并报学校党委同意，将即时终止按计划在开展过程中或尚未开展实践团队的活动。

 （二）合理组建团队，提升实践调研实效。本次暑期社会实践调研团队人数限定在3-8人，团队成员间应有专业上的互补性，发挥不同专业优势，明确调研领域、研究方法和调研方案。团队成员科学分工，明确职责，成员分别承担团队管理、项目统筹、外联沟通、调研推进、资料素材整理、疫情防控安全保障等任务。

 实践调研之前应充分与指导教师联系，寻求业务指导，完善调研方案。实践调研过程中应与指导老师保持常态化沟通，及时解决调研中遇到的问题，提升云调研实效。实践调研结束后及时整理成果，形成规范实践调研成果。

 （三）遴选重点团队，重视成果转化。开学后，学校将对各实践团队的项目实施和成果完成情况进行综合考评，鼓励实践团队在提交规定项目材料的同时，创造性地进行成果总结和转化，提升社会实践的实效性。

 （四）加强媒体宣传，展示青春风采。各实践调研团队应主动运用全媒体宣传方式，扩大社会实践活动的影响力和辐射面。各实践团队队长在实践过程中，根据开展情况，按时按要求向学校报送微感悟、图文故事、团队动态、实践风采宣传素材。实践结束后各实践调研团队应加强调研成果总结、宣传和推广。

 联系人：周霁野（13605571335） 顾 帅（18325905218）

 邮 箱：szxytw3685087@163.com

 活动联络QQ群：793413910

 附件：

 1.宿州学院“传习课堂”村务实习专项社会实践

 实施方案

 2.宿州学院暑期社会实践选题备案表

 3.宿州学院2020年暑期社会实践活动立项申报表

 4.宿州学院2020年暑期社会实践安全责任承诺书

 5.XX学院2020年暑期社会实践活动立项汇总表

 6.宿州学院2020年暑期社会实践个人登记表

 7.关于开展宿州学院“我的返家乡实践故事”征集

活动的通知

 8.宿州学院2020年暑期社会实践团队结项登记表；

 9.宿州学院暑期社会实践调研报告格式要求

 10.关于开展“青春遇小康”短视频大赛的通知

共青团宿州学院委员会

2020年6月17日