各分团委、学生会：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，促进学校大学生暑期社会实践活动内涵化、规范化、常态化、长效化发展，提升实践育人成效，根据上级团组织有关要求和学校统一部署，决定开展2025年大学生暑期“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。现将有关事宜通知如下。

一、实践主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、总体原则

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、深入社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，组织和引领青年大学生以集中和分散相结合的方式开展社会实践。

三、实践内容

2025年社会实践活动分为团队社会实践及个人社会实践两种形式。

（一）团队社会实践

团队社会实践重点围绕红色寻访与文化传承、助力乡村振兴实践、教育关爱服务行动、理论普及宣讲、聚焦基层志愿服务五大专题开展社会实践活动。

1.红色寻访与文化传承

组织学生深入学习宣传贯彻党的二十大精神，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。依托各地红色资源、各类青年教育基地，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动。由马克思主义学院老师、专职辅导员作为指导教师，以青马工程课程学员为主（或入党积极分子、中共预备党员、中共党员）组建骨干团队，引导大学生骨干调研基层经济社会现状，了解国情社情民情，提出解决对策，撰写调研报告，深入开展红色主题寻访实践活动。

2.助力乡村振兴实践

聚焦党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，组织学生在国情考察、社会观察、调查研究、学习体验中了解国情社情民情，感受全过程人民民主生动实践，组织动员学生在强国建设新征程中建功立业。引导学生助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，投身乡村振兴。引导学生争当民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。组织学生参加“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛等科技创新活动，立足乡村振兴实际需要，鼓励全校师生充分发挥学科专业优势，依托科学研究项目、现有对接项目、涉农创新创业项目和科技成果转化项目，立足社会需求开展科研攻关和创新成果转化，投身科技自立自强。

3.教育关爱服务行动

鼓励各学院根据“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，选取并对接教育关爱地点，重点围绕关爱农村留守儿童志愿服务项目，依托“七彩小屋”、青年之家、乡村学校少年宫等阵地，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、书屋援建等形式，以深入乡村学校进行授课教学服务为主；参加教育服务团队的学生需进行为期两周的教育服务；学生需根据所学专业进行课表的编排；根据“德、智、体、美、劳”，团队需包括各类专业的学生。

4.理论普及宣讲

组织学生走进基层、边远地区、社区、农村、军营等，深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，将理论学习与社会实践相贯通，将深刻性与生动性相统一，围绕中国式现代化的理论与实践、党史学习教育、法治思想与基层社会治理、文化自信与中华优秀传统文化传承、科技自立自强与创新驱动战略等主题，开展键对键、面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。

5.聚焦基层志愿服务

引领学生广泛践行社会主义核心价值观。组织动员学生投身“美丽中国·青春行动”，积极参与“保护母亲河”行动、“三减一节”、垃圾分类、绿色低碳、节约粮食等活动。组织动员学生进社区开展大学文化咨询、助老助残、关爱青少年、基层社会治理等“小而美”的常态化志愿服务项目。弘扬志愿服务精神，积极组织带领学生在文明创建、大型赛会等志愿服务中贡献青春力量。

（二）个人社会实践

学生个人社会实践着重突出弘扬劳动精神和志愿服务精神，鼓励同学们围绕实践主题，通过政务体验、企业实训、公益实践等方式了解国情社情民情，服务当地经济社会发展。

1.政务实践。深入机关单位、群团组织、乡镇街道等政务一线，从事民情调研、公共服务等日常事务。

2.企业实践。结合专业方向，参与企业实习实训工作。

3.公益实践。立足所学专业，在村、社区活动中心和青年之家等场所，开展科学普及、扶弱助残、课业辅导、自护教育、亲情陪伴、艺术创作等公益性实践活动。

四、团队组建及经费奖励

学院按照“学生申报、学院整合、学校统筹”的要求，围绕红色寻访与文化传承、助力乡村振兴实践、教育关爱服务行动、理论普及宣讲、聚焦基层志愿服务五大专题组建实践团队，原则上每支团队成员不超过12人，应以2024级学生为主，且至少指定1名指导教师负责团队日常管理和工作开展。其余学生回乡就近就便开展个人实践活动。

各学院按照每个专题各组建1支校级社会实践团队，共5支。校级社会实践团队需填写《暑期社会实践活动项目申报书》（附件1）和《暑期社会实践团队汇总表》（附件2）；参加个人社会实践的学生，填写《暑期社会实践活动汇总表（个人）》（附件3），学院于6月13日前提交至逸夫楼一楼校学生会办公室，电子版发送至邮箱：szxyxsh@qq.com。学校为校级社会实践团队统一采购保险，并最终评选出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干支，并给予一定资金奖励。

五、活动安排

（一）宣传动员（5月下旬）

各学院根据学校工作部署制定本院社会实践活动方案，成立工作机构。校、院、班三级开展宣传动员，学院通过召开领导小组会议、辅导员会议，进行专题部署动员；学院团委、学生会、学生社团等结合实际进行宣传动员、需求对接，广大同学参与社会实践，努力扩大活动覆盖面。

（二）筹备阶段（6月上旬）

各二级学院按照工作要求，结合学院实际和工作基础，广泛发动学生开展社会实践，并做好校级实践团队的选拔和实践队员的保险购买工作。个人实践以班级为单位进行管理，辅导员（班主任）作为个人实践主要指导教师，负责了解学生开展活动情况，做好安全教育和指导等。学生也可结合实践内容邀请相关教师进行专业指导。

（三）培训辅导（6月中旬）

针对实践团队开展安全、新闻宣传、调查调研等开展培训辅导。通过线下培训形式开展项目书申报填写、安全普及、新闻稿以及调研报告等实践内容的培训，确保团队成员安全及实践正常开展。

（四）项目实施阶段（6月底至8月中旬）

各实践团队要制定团队社会实践工作方案（包含安全预案），经所在学院大学生暑期社会实践工作领导小组审批同意后，在团队指导教师的带领下分赴实践地开展活动。社会实践活动开展前各学院须指导全体实践学生务必签订《宿州学院暑期社会实践安全告知书》（附件4）。原则上各实践团队设1名宣传员和1名安全员，分别负责该团队图文信息发布和每日安全提醒。校团委和各学院统筹做好实践活动管理工作，及时解决师生在实践中遇到的困难和问题。

各实践团队6月30日前完成“全国暑期三下乡官网（https://sxx.youth.cn）”报备，按计划开展社会实践活动，及时对实践活动进行宣传报道和成果凝练。

（五）总结表彰（9月下旬）

实践活动结束后，各团队和个人应认真进行总结，提交总结材料，开展经验交流及暑期社会实践活动评选表彰，评选优秀组织奖、优秀团队、优秀个人（包括指导教师、实践学生、负责活动组织工作的团学干部以及学院有关负责人等）、优秀调研报告、优秀文创作品等，并颁发证书。实行以奖代补，根据获奖情况，对获奖团队颁发奖金。实践活动中出现的新增奖项，由领导小组讨论决定。

六、实践成果要求

团队实践成果至少为1份调研报告或研究论文、3-5张精选照片、1份原始访谈记录、1个5分钟以内精选视频，至少1项媒体报道。

1.调研报告或研究论文：调研报告字数5000至15000字，研究论文字数8000字以下；调研报告和研究论文观点明确，调查科学，分析全面，逻辑严密，数据可靠，具有一定的学术价值和实践意义；须注明摘要、关键词、参考文献；内容应紧密围绕选题，紧密结合经济社会发展热点难点问题，重点阐述实践项目实施情况、主要成果、特色亮点以及社会价值等，符合真实性、理论性、简洁性、前瞻性的特征要求。格式要求见附件5。

2.精选视频：应避免简略叙述实践过程，应着意于对选题背景、选题意义、实践精神以及实践收获的阐述，鼓励围绕感人事迹、感动人物深度挖掘，画面清晰、声音清楚，以有字幕者为佳（视频格式：MP4，视频分辨率：1280*720、1920*1080）。

3.精选照片：能较好体现实践过程、实践内容、实践特点，单张图片文件不小于1MB。

4.媒体报道：包括在校级、市级、省级和国家级的微信、微博、手机报、数字视频、网站、报纸、杂志等媒体宣传平台的宣传报道。

七、有关事宜和要求

（一）高度重视，周密部署。各分团委要高度重视这项活动积极动员，精心组织，按照通知要求认真抓好工作落实，制定切实可行的实施方案和保障机制。要积极整合资源，多为学生提供实实在在的支持和服务，力争让每一名学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动。暑期社会实践参与率和实践团队数量作为全校“五四红旗分团委”等评选的重要指标。

（二）严格管理，确保安全。社会实践以保证学生健康安全为首要前提。各实践团队在活动开展过程中要保障人身安全，团队负责人做好培训指导和安全教育，做好应急预案，迅速及时处置突发事件。要明确安全负责人，实行实践团队健康情况“日报告”“零报告”制度。实践学生应严格遵守所在实践单位的管理规定，维护信息安全。

（三）科学分工，提升实效。实践团队可发挥不同专业优势，明确调研领域、研究方法和调研方案。团队成员科学分工，明确职责，成员分别承担团队管理、项目统筹、外联宣传、调研推进、资料素材整理、安全保障等任务。

实践之前应充分与指导教师联系，寻求业务指导，完善调研方案。鼓励指导教师随队指导，实践调研过程中应与指导老师保持常态化沟通，及时解决遇到的问题，提升实效。实践结束后及时整理成果，形成规范实践调研成果。

开学后，学校将对各实践团队的项目实施和成果完成情况进行综合考评，鼓励实践团队在提交规定项目材料的同时，结合“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛等赛事，创造性地进行成果总结和转化，提升社会实践的实效性。

（四）加强宣传，展示风采。各学院要认真做好2025年暑期社会实践宣传工作，充分发挥暑期社会实践活动的宣传效益。要积极宣传和表彰在暑期社会实践工作中涌现出来的先进事迹和典型人物。根据开展情况，按时按要求向暑期三下乡官网、学校及实践地官方媒体报送微感悟、图文故事、团队动态、实践风采宣传素材，扩大宿州学院社会实践影响力。

联系人：钱锴钺（老师） 朱程锋(老师) 万国吉(学生)

联系电话：13645535804

电子邮箱：szxyxsh@qq.com

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2025年6月6日